白癜风的危害 http://m.39.net/news/a_6326476.html青岛.(吴艳茹)动力性精神病理学课程
在临床心理咨询和治疗的实践中发现,走进心理咨询诊室来访者,很多是心理问题严重到影响正常生活,呈现现出了比较严重的焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐惧、依赖、被动攻击等神经症倾向行为反应以及神经症性症状,甚至会表现出比较明显的边缘性、分裂样、性变态、冲动攻击性、严重抑郁自伤以及其他精神病性等症状和问题,不少来访者严重到表现出早期的精神分裂症症状和严重的抑郁自杀倾向。
怎样对这些来访者进行首诊及初始访谈时进行动力学取向的评估、诊断和心理意义上的理解,界定是否在咨询范围之内,制定咨询和治疗目标等这些心理咨询和治疗的具体任务,对心理咨询师和治疗师来说是必须应对和处理一个挑战,尤其是非精神医学背景的心理咨询师。这是急需补充和掌握的知识,以减少和避免从事该行业的风险甚或危险。
一、课程目标
1.以人格结构为基点,掌握精神分析不同流派对精神病理的理解的主要理论脉络
2.初步掌握操作化心理动力学诊断里的人格结构轴-轴IV
3.掌握神经症性、边缘性、精神病性人格结构的临床表现及治疗情况
4.体验性地理解一个罹患自恋性人格障碍的伟大的艺术家的一生的生命轨迹
5.掌握对病人进行动力学诊断的能力,评估有些来访者自己是否能接、接诊的话根据不同的自我功能状况及阶段,以什么样的治疗方式为宜
二、课程内容
1、动力性精神病理学概述:什么是“精神病理学”?什么是“动力性精神病理学”?为什么要学“动力性精神病理学”?
2、精神分析不同流派视角下的人格结构解读;
3、OPD-轴IV:人格结构轴理解和应用;
4、神经症水平、边缘水平、精神病水平的人格结构动力学理解和诊断以及心理治疗的策略。
具体课程设计
.5.28
.5.29
.5.30
9:00-10:30
何为动力性精神病理学?何为人格结构?
从心理发育、焦虑水平、客体关系能力、自我感知等方面区分不同水平的人格结构
对电影《霸王别姬》中程蝶衣的体验性精神分析解读及讨论
10:45-12:00
经典精神分析、自我心理学和客体关系理论视角下的人格结构
OPD-轴IV:人格结构轴
午间休息
14:00-15:30
案例督导
案例督导
个案概念化:从不同的角度对程蝶衣进行动力性精神病理学评估
15:45-17:00
自体心理学、主体间性理论视角下的人格结构
神经症性、边缘性人格结构的临床表现及治疗情况
精神病性人格结构的临床表现及治疗情况
问题讨论和解答
为便于学习,课前请阅读《弗洛伊德及其后继者》。
三、课程时间和地点
1、课程时间:年端午节5月28-30日,共三天
2、课程地点:青岛火车站附近(提前一周告知)
联系地点:青岛市*岛区长江路新华书店对过隆基花园1号楼2单元室
联系人:祝晓(同