一、SingleChoiceExam单选题（每题0.5分×60，共30分）
1.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识
正确答案：B
2.当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时，你运用的是（）。
A.经典条件反射B.顿悟学习C.先天行为D.试误学习
正确答案：B
3.F.H.奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。
A.社会认知B.社会心理C.社会行为D.社会影响
正确答案：C
4.最严重的角色失调是（）。
A.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突
正确答案：B
5.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
A.3B.5C.4D.6
正确答案：C
6.幼儿提问类型的变化模式是（）。
A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”
正确答案：A
7.变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。
A.心理与行为的联系B.心理与行为的异常
C.各种不良行为模式D.各种脑器质性病变
正确答案：B
8.思维奔逸是一种（）障碍。
A.思维内容B.思维逻辑C.思维联想D.思维定势
正确答案：C
9.发展常模就是（）。
A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表
正确答案：D
10.在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。
A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模
正确答案：B
11.下列哪项是马斯洛层次需求理论的最高层次需求？（）。
A.尊重需求B.安全需求
C.生理需求D.自我实现需求
正确答案：D
12.我们无法直接了解的想法或欲望称为（）。
A.道德B.无意识C.有意识D.梦想
正确答案：B
13.真正沟通的两部分是（）。
A.说和听B.听和喊C.说和做D.听和手势
正确答案：A
14.下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理？（）。
A.个案研究法B.自然观察法C.相关研究法D.实验研究法
正确答案：D
15.具有下列哪项人格障碍的人通常都不合群且对于发展亲密关系不感兴趣？（）
A.精神分裂型人格障碍B.回避型人格障碍
C.依赖型人格障碍D.以上都不是
正确答案：A
16.具有（）人格障碍的人往往行为冲动，情绪不稳定且人际关系一团糟。
A.自恋型B.表演型C.边缘型D.反社会型
正确答案：C
17.雷蒙娜是经其雇主向你推荐的一名客户。由于疑心重，她的人际关系不太好。她说，她的家人常说她好斗、多疑及悲观。被问及友谊情况时，雷蒙娜表示她没有朋友。因此，雷蒙娜多半属于（）人格障碍。
A.精神分裂型B.偏执型C.两极型D.卑劣型
正确答案：B
18.无法获得充足睡眠称为（）。
A.失眠B.嗜睡C.睡眠呼吸暂停D.催眠
正确答案：A
19.为实施一项针对较大群体的有效研究，你应当采用（）。
A.自然观察法B.非代表性样本法
C.代表性样本法D.个案研究法
正确答案：C
20.下列概念中属于“社会学习理论”的是（）。
A.最远发展期B.顺应
C.替代性强化D.社会化
正确答案：C
21.皮亚杰认为心理起源于（）。
A.成熟B.经验
C.模仿D.动作
正确答案：D
22.按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。
A.守恒性B.脱自我中心性
C.泛灵论D.可逆性
正确答案：C
23.幼儿期儿童的主导活动是（）。
A.学习B.吃喝睡眠
C.游戏D.观察模仿
正确答案：C
24.安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是（）。
A.受尊重B.受欢迎
C.受忽视D.受排斥
正确答案：C
25.患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对，觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化，这种症状是（）。
A.非真实感B.被害妄想
C.妄想心境D.影响妄想
正确答案：C
26.对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的症状是（）。
A.顺行性遗忘B.逆行性遗忘
C.心因性遗忘D.选择性遗忘
正确答案：B
27.内心被揭露感属于（）。
A.知觉障碍B.感知综合障碍
C.思维形式障碍D.思维内容障碍
正确答案：D
28.患者不但正常情绪反应量减少，并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损，这种症状是（）。
A.情绪低落B.情绪迟钝
C.情绪淡漠D.情绪倒错
正确答案：B
29.噪音、气温变化属于（）。
A.生物性压力源B.社会环境性压力源
C.精神性压力源D.破坏性压力源
正确答案：A
30.偏执性精神障碍又称（）。
A.急性应激障碍B.分离性障碍
C.偏执型人格障碍D.持久的妄想性障碍
正确答案：D
31.首先倡导科学心理测验的学者是（）。
A.高尔顿B.比内
C.卡特尔D.瑞文
正确答案：A
32.在常模样本中低于某个分数的人数百分比，被称为（）。
A.百分点B.百分等级
C.十分位数D.百分位数
正确答案：B
33.以5为平均数，2为标准差的标准分数是（）。
A.T分数B.标准九分
C.标准十分D.标准二十分
正确答案：B
34.测验能够测量到理论上的特质的程度，被称为（）。
A.内容效度B.表面效度
C.构想效度D.效标效度
正确答案：C
35.在为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目（）。
A.多一些B.多一倍
C.多几倍D.多一倍至几倍
正确答案：D
36.实施心理测验时主测者的职责是（）。
A.测验前不讲太多无关的话B.主测者应时刻保持严肃的态度
C.出现特殊问题时可以忽略D.可以按个人理解来解释指导语
正确答案：A
37.根据弗洛伊德的理论，在性心理的发展过程中，生殖器期的年龄阶段大致是（）。
A.1—3岁B.2～3岁
C.3～5岁D.5—12岁
正确答案：C
38.咨询结束，咨询关系也就终止，心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来，这是心理咨询的（）。
A.职责限制B.关系限制
C.感情限制D.目标限制
正确答案：B
39.初诊接待中心理咨询师的主要工作是为求助者（）。
A.确定咨询目标B.提供释放压抑的空间
C.整理临床资料D.提高心理活动耐受力
正确答案：B
40.咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。
A.中断B.情感反射
C.释义D.情感指导
正确答案：B
41.如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致，心理咨询师应该（）。
A.以观察和会谈的结果为准B.以心理测验结果为准
C.以上级咨询师的判断为准D.重新进行会谈和测量
正确答案：D
42.心理咨询师针对健康人的发展问题所进行的会谈属于（）。
A.治疗性会谈B.咨询性会谈
C.危机性会谈D.鉴别性会谈
正确答案：B
43.给临床资料赋予意义的方法不包括（）。
A.就事论事B.分析迹象
C.相关分析D.补充提问
正确答案：D
44.咨询师提出诸如“您知道，一个人怎么能发现真理呢？”这类问题，会把会谈内容引向空洞和抽象的评价，这类不恰当的问题属于（）。
A.责备性问题B.修饰性反问
C.解释性问题D.多重性提问
正确答案：B
45.向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是（）。
A.求助者的责任B.求助者的义务
C.求助者的权利D.求助者的愿望
正确答案：A
46.心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
正确答案：C
47.中年人心理问题的特点是（）。
A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
B.由于人格重建带来的痛苦
C.因工作满意度下降而烦恼
D.容易陷入对过去的回忆
正确答案：A
48.对确立咨询关系起关键作用的因素是（）。
A.第一印象B.声明权利C.承诺保密D.心理测验
正确答案：A
49.使用多重问题可能使求助者（）。
A.不知所措B.遗漏细节C.过度