校园霸凌是一种残酷的行为，给孩子的心灵和身体造成了巨大的伤害。被霸凌过的孩子的结局大多不好，这些影响体现在他们的性格、心理和社交方面。
1.性格出现问题：被欺凌的孩子可能会逐渐变得自卑、懦弱、多疑和胆小。他们会失去对自我的认同感，觉得自己是不被接纳的，容易被人嫌弃。在受到谩骂、羞辱和身体伤害的过程中，他们可能变得害怕、顺从，甚至会喜欢讨好别人。这种长期的欺凌会严重影响他们的性格发展和自信心。
扩写：被校园霸凌的孩子在遭受不公平待遇时，往往难以保持开朗和自信。在多次遭受欺凌之后，他们逐渐对自己失去了信心，觉得自己是个不被喜欢的人。他们可能变得孤僻、内向，缺乏自尊心和自我认同。不少父母可能注意到孩子的突然性格转变，但却未能将其与校园霸凌联系起来。这些孩子不愿意表达自己的痛苦，他们可能传达出一种沉默的信号，有时甚至是孤独的哭泣。
2.精神异常，自我伤害：有些被校园霸凌的孩子可能会出现精神上的异常。他们可能对自己产生恐惧和身体痛苦的感觉，觉得被人伤害的念头时刻困扰着他们。有些孩子甚至会采取自残的方式来缓解内心的痛苦和焦虑。他们可能用手击打玻璃、剪刀自宫等方式来发泄自己的情绪，这种自我伤害不仅会给他们的身体带来伤害，更会对他们的心理健康产生巨大的冲击。
扩写：校园霸凌给孩子的心理造成了无法弥补的伤害，有些孩子甚至表现出了精神异常的症状。他们因为长期的欺凌而陷入了抑郁和焦虑的状态，经常有身体痛苦的感觉，对身边的人和环境充满恐惧。这些孩子内心深处可能觉得自己是不被喜爱的，甚至会产生自杀的念头。他们可能通过自我伤害来发泄内心的痛苦，用身体上的疼痛来缓解心灵的伤害。这种自我伤害不仅给他们的身体带来了伤害，更加重了他们的心理痛苦，进一步加深了他们对世界的绝望。
.留下心理创伤：被校园霸凌的孩子可能会在心理上产生创伤，这种创伤可能会一直困扰着他们长大后的生活。他们在心理压力大、恐惧的时候，会频繁地梦到以前被欺负的场景，无法摆脱这种阴影。根据伦敦大学精神病学的研究，童年时被欺负的人未来患抑郁症的可能性是其他人的5倍。此外，他们在与他人相处时可能会表现出多疑、敌对、伤害他人的行为，这是因为他们童年时形成了一种被欺负的关系模式，导致他们在日后的人际交往中复制这种模式。
扩写：被校园霸凌的孩子往往会在心理上留下创伤，并且这种创伤可能持续到他们成年。这些孩子在面对很大的心理压力或恐惧时，往往会在梦中反复体验被欺负的情景。这些无法磨灭的回忆让他们感到沮丧、绝望和无助。根据研究，经历过校园霸凌的人发展出的抑郁症的风险比其他人高出五倍。在与他人交往时，他们可能表现出敌对和多疑的态度，对他人保持警惕，不愿意信任他人。这是因为他们在童年时期形成了一种被伤害的关系模式，这种模式在他们的日常生活中不断重复，影响着他们的社交和人际关系。
被校园霸凌的孩子的表现被校园霸凌的孩子常常会表现出一些明显的变化，父母如果观察到孩子有以下表现，就需要多