与精神病患者不一样，病态人格所有者常常生活在不自觉怀着痛苦冲突的敏感，把现实生活中许多不符合他夸大全能幻想的琐事放在心上。
因此，他对自己的评价往往会左右徘徊，一会儿感觉得自己无比伟大，一会儿又感觉自己不名一文，他能够随时从一个极端跳到另一个极端。就在他最相信自己拥有与众不同的价值同时，又会惊奇别人和自己的观点不谋而合。或者，就在他觉得自己楚楚可怜、受尽欺凌的同时，又会因为别人试图先给他帮助而愤怒（不承认自身软弱无能的那一面）。这种敏感，像是一个周身疼痛的人，任何一点轻微的接触都会使其马上退缩，他很容易感受到，幻想使他逐渐与现实产生隔阂，公主与王子的故事不是想象中的那么美好，久坐的姿态使我们的内心腰酸背痛。
如果是谈论一个孩子的幻想，那是无穷无尽的，但是有一点可以确定，他有无限的可能。
幻想中同时伴随奇迹的发生，在梅兰妮克莱因对于一个在分析后变得更加调皮的孩子，破坏性冲动更强的孩子略有些沮丧的时候，她去询问亚伯拉罕医生的意见，亚伯拉罕医生告诉他继续分析下去，果然不出所料，这个孩子的症状在之后有了好转。
对于万灵论的解释，我突然想起海绵宝宝与盒子的那一集，荣格曾说：幻想思维赋予玩具生命，想象力丰富的孩子很容易认识到他们正居于一个充满奇迹的世界里。在前殖地的菲律宾中，他们曾经信仰万物皆有灵，椅子桌子，玩具，等都可以拥有生命；一个热爱幻想的孩子有“双手托着下巴”的趋向，这是十分宝贵的。
儿童可以幻想扮演大象，而在吃饭的时候需要遵守餐桌礼仪，儿童可以幻想扮演探险家和海盗，而在成人世界最有趣的事情发生时，他们需要被送去睡觉……
此后，孩子出现了强迫性的重复行为，有人会说孩子的强迫性重复是非道德性的、是变形的、是他们幻想的表现，压抑禁止本能刺激的知觉，形成了神经症冲突，而这恰好是儿童的幻想在经由现实的转换时受到约束形成的，幻想受到了现实的制约，愿望未能实现，焦虑无法转变为他顺从的朋友时，他积极地继续尝试、继而贬低所有使他害怕的东西的倾向增加了，焦虑成为他服从的对象，整合的世界都因否定而变成了荒谬的一面，逐渐地压力转变为一种强迫性行为；
强迫性神经症，压抑通常是通过反向形成来实现，我们总会发现强迫性神经症患者愿望的另一面，它包含了被压抑的本能冲突的另一面，如：是害羞而不是表现主义、是同情而不是残忍，而发生的转换也可以在一定程度上打破自我的平衡。
于是幻想从浩瀚的宇宙成了橱柜中的阴影。