在年11月26日星期五晚上七点，晋江校区携手泉州校区同步开展了第八期泉大心理剧场《飞越疯人院》。此次，晋江校区的名同学与泉州校区的80名同学共同参与活动，泉州校区特别邀请了何水平老师与*玉芬老师来参与心理剧场。
观影就绪
在两个校区的工作人员们悉心维序下，同学们纷纷就座。在主持人温馨提示观影提要之后，我们的剧场正式开始。不同的地点，上映着同一部电影，带来的是同样的欢乐和独到的见解。影片的每时每刻都牵动着观众们的心，大家认真品味着影片中带来的乐趣，感受主角内心对自由的渴望与向往，现场的气氛轻松且愉快。
佳影回顾
伴着电影的落幕，我们精彩的互动环节随即开始。首先是主持人们上台介绍电影，并提出问题抛砖引玉，引起观众们的思考。观众们在观影后有感而发并积极分享自己的心得体会，让我们来看看他们的精彩发言吧！
晋江校区
Q:你认为精神障碍是如何形成的？
A:内部自身施加的压力和基因遗传或者外部环境比如，包括童年创伤、不愉快的事，学业、职场上和人际关系上，是否有不愉快的挫折等，可能触发各种各样精神障碍。
——高宇鑫21学前4班
Q:精神病患的治疗，又该以何种形式？
A:精神疾病只是一种病，没有那么可怕，我们可以帮助他们锻炼一下精神上的抗压能力。
——翁鸿发21建工3班
A：精神障碍者不等于疯子，他们只是患者，他们敢于做出突破束缚的行为或许不被所谓“正常人”苟同，但我仍希望他们能勇敢做自己。
——陈婷21酒管1班
各抒
己见
泉州校区
Q:人为什么会患上精神疾病，成为精神障碍者？
A：生活中大家总是在不断地去欺骗自我，并且没有对自己的情绪进行一个正确的自我疏导，糟糕的情绪不断在心里压抑着，当心里无法承载那么多的负担时，就会将这个人压垮，最终形成了精神障碍。
——叶雅文21工商企业管理1班
Q：你想对精神障碍者本人或者他的家人说些什么话？
我觉得对于精神病患者主要来说要多敞开心扉，然后积极去融入一些集体，对于他的家人我希望就是多关爱自己的子女，多给他一些关照，然后如果真的有那种比较严重的障碍的话，不要放弃，多给予关怀。
——陈欣宇21电子商务1班
精彩影评
今天的观影很精彩，看到后面，我在想到底谁是疯子？是那些制定了规则把人关在疯人院的人，还是那些不守规则想要冲出疯人院的人？我想起鲁迅的《狂人日记》，在人们的眼里狂人是疯子，而在狂人的眼里周围的人才是疯子。狂人只是他看到了常人看不到的真相。其实每个人的心里都有一个疯子，只是我们一直把它压抑着，不敢放出来而已。谁的心里没有一些疯狂的想法？谁的心里没有一些想做却不敢去做的事。这个世界是制定规则的人的世界，面对自己不能接受的规则，有的人选择逃避，就像酋长，他装聋作哑，不想面对，有的人选择压抑，就像比利，他无法表达自己，有的人选择反抗，就像麦克墨菲，他疯狂破坏。这些人都被贴上疯子的标签。其实所谓的疯子只是一群不符合大众的行为标准，不遵守既定的规则，因而不被理解和接纳，需要没有得到满足的人。影片里的麦克墨菲是个很有能量的人，只是没有得到允许和接纳，能量没有得到合理的释放，就转化成了破坏力。一个人有多少破坏力就有多少创造力，生活中有多少人升华了这种能量，把压抑的能量转化成了创造力，如韩愈苏轼等古代那些被贬谪的知识分子把悲愤化成了流传千古的诗词歌赋，生活中又有多少人被压抑的力量变成了杀妻弑母的破坏力，这样的新闻还少吗？看到结局很悲伤，最终麦克墨菲还是没能离开疯人院，希望这个社会能对人多一些理解和宽容。希望我们这些大学生们能更多地投入心理学领域，助人自助。毕竟还有光，酋长离开了疯人院。
————通识教育学院--*玉芬老师
特别感谢通识教育学院*玉芬老师、终身教育学院何水平老师，亲临泉州校区参与观影活动，并且与现场同学亲密互动，分享观影感受。
活动分析
本次活动共采集份有效数据，其中晋江校区人，泉州校区80人。
据数据统计共有66.37%的同学观影后感到放松，71.93%的同学对影片满意,其中，泉州校区有71.77%的同学非常期待下次观影，取得良好反馈。
根据大众导向，大家对于国产电影的呼声较高，我们后续将会搜集更多优秀的国产影片加入，让下次观影拥有更好的体验感，由衷感谢同学们的积极参与，泉州校区由于是首次开展，尚有需要改进和完善的地方，感谢各位的包容与支持！我们会认真听取你们的意见，你们的支持是我们举办剧场最好的动力?！
下期预告
《当幸福来敲门》：别让别人告诉你，你成不了才。如果你有梦想的话，就要去捍卫它。
电影将于12月10日分别在晋江校区教学楼A教室与泉州校区思恩楼教室如期举行，后续将在泉州职业技术大学通识教育学院